TAP et hypnose conversationnelle en orthophonie
L’hypnose conversationnelle : un outil pertinent dans la prise en charge des Troubles de l’Alimentation
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Étiquette : représentations
Mon enfant refuse de manger
Il arrive que des enfants présentant des Troubles Alimentaires Pédiatriques refusent catégoriquement de goûter de nouveaux aliments alors qu’ils ne présentent pas (ou plus) de contraintes développementales majeures ; ils savent gérer toutes les textures alimentaires (purées / morceaux), ils ne présentent pas(ou plus) de difficultés sensorielles en dehors de la situation des repas. Ces enfants donnent l’impression qu’un blocage psychologique les empêche de partir à l’aventure de leur assiette.
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Sensorialité et orthophonie
Quels sont les processus qui nous permettent d’appréhender notre environnement via nos sens ?
Comment nos perceptions sont-elles influencées ?
Quel est l’impact de ces perceptions sur nos comportements ?
Si les traitements sensoriels sont à la base du développement cognitif et émotionnel n’existe-t-il pas également un impact de notre cognition sur la perception ?
