Parl’à TAP c’est quoi ?
C’est un jeu de cartes qui offre aux enfants des occasions de parler de leur alimentation pendant les repas.
Neuf familles de Tapapotes aux noms évocateurs (Tapaloeil, Tapaloreille, Tapachaud, …) questionnent autour de 9 thématiques (vue, audition, thermoception, goût, odeur, manipulation, connaissance, imagination, projection d’actions). Tapatout, vient compléter la famille de Tapapotes en offrant à l’enfant la possibilité de changer de carte quand il manque d’inspiration avec celle proposée.
L’enfant qui participe, va récolter des Tapapotes qu’il va consigner dans son carnet de bord après chaque partie.
Les challenges des Tapapotes sont variés. L’enfant joue en donnant son avis, en devinant, en observant, en écoutant, en imaginant, en partageant ses connaissances (ou ses croyances), …
Les Tapapotes n’obligent jamais l’enfant à faire quelque chose dont il n’aurait pas envie. Ils lui offrent seulement des occasions de gagner en confiance tout en s’enrichissant des propositions alimentaires de sa famille.
Le jeu complet compte 110 cartes.
Parl’à TAP pour qui ?
Ces cartes sont destinées aux enfants (petits et grands) qui rencontrent des difficultés alimentaires à partir du moment où ils maîtrisent bien le langage (plus de 3-4 ans).
Elles ne sont pas pensées pour les enfants porteurs de TSA, même si certaines cartes peuvent être pertinentes pour certains d’entre eux.
Leur utilisation nécessite l’encadrement des parents ou des professionnels qui accompagnent les enfants.
Les cartes peuvent être utilisées pour animer des groupes thérapeutiques.
Parl’à TAP quand ?
Ces cartes « Parl’à TAP » sont pensées pour être utilisées lors du repas, quotidiennement.
«Parl’à TAP au quotidien 1 et 2 » sont des séries de cartes complémentaires, qui invitent aux discussions sur les aliments à tout moment de la journée (sortie annoncée le 28 septembre 2026).
Parl’à TAP comment ?
Plusieurs possibilités :
- Le professionnel de santé qui suit l’enfant sélectionne des cartes pour la maison selon le profil de l’enfant et les objectifs visés.
- Les parents sélectionnent des cartes à utiliser en fonction du menu du jour, ou en fonction de leurs connaissances de leur enfant.
- L’enfant (après 7 ans) choisit lui-même les cartes de son repas pour récolter au fil du temps de plus en plus de Tapapotes.
Parl’à TAP pourquoi ?
La clinique auprès des enfants qui présentent des troubles alimentaires pédiatriques et leur famille, montre de manière récurrente des situations verrouillées : des enfants anxieux qui refusent de goûter les plats et des parents épuisés par les propositions vaines.
Pourtant proposer à l’enfant le repas familial demeure pertinent, puisque sans cela, il risque de s’enfermer dans des représentations figées autour des seuls aliments qu’il tolère.
Les cartes Parl’à TAP visent à maintenir ces propositions dans un climat favorable qui réunit chacun autour de nouvelles attentes : découvrir les aliments autrement qu’en les goûtant.
Parl’à TAP objectifs ?
Les objectifs sont multiples :
- Soutenir les actions parentales
- Augmenter les connaissances de l’enfant
- Identifier ses croyances autour de l’alimentation et tendre à les modifier
- Encourager implicitement des découvertes sensorielles sans jamais les imposer
- Diminuer l’anxiété
- Promouvoir à terme des essais alimentaires spontanés.
