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Adapter les apports nutritifs

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Adapter les apports nutritifs

Qu’il est compliqué face à un enfant sélectif, hypersensible, malade, de faire face aux inquiétudes diététiques que cela engendre.
Les diététiciens donnent de très bons conseils dans ces cas là et il ne faut pas hésiter à consulter pour obtenir une aide dans l’aménagement des repas en fonction des goûts / des possibilités de votre enfant.
Voici un livre qui pourra aussi vous accompagner en ce sens.
Il vous donnera des informations santé auxquelles tous les parents sont sensibles, certes, mais surtout des informations « apports nutritionnels » en fonction des marques que vous connaissez bien dans votre supermarché. Peut-être que votre enfant aura besoin d’aliments plus riches en protéines, en lipides… et bien vous pourrez plus facilement savoir quel fromage, quel yaourt sera le plus adapté aux besoins de votre enfant.
Cliquez !

Comment installer bebe pour manger ?

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Comment installer bebe pour manger ?

Nous n’y pensons pas assez mais pour « bien manger », il est important que l’enfant soit « bien installé ».Je penserai à vous expliquer le pourquoi de cette histoire d’installation adaptée dans un prochain article.
Souvent, nous évoquons les chaises Tripp Trapp de chez Stokke qui permettent d’avoir les pieds en appui sur une tablette. Je sais que son prix en freine plus d’un. Je vous ai trouvé sa sœur jumelle sur Amazon, à un prix fort raisonnable (accessoires inclus !)

Avant de vous montrer, et constatant que certains ne l’avaient pas saisi : pour accéder aux produits que je sélectionne pour vous, il suffit de cliquer sur l’image !

Si vous avez déjà opté pour cette chaise, ou que cet article vous y a mené, votre retour nous intéresse : commentez !

Comment donner envie de manger ?

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Comment donner envie de manger ?

Voilà une problématique récurrente chez nombre de familles confrontées aux troubles de l’oralité de leur enfant. Bien souvent, l’appétit n’est pas au rendez-vous… S’en suit la pénible tâche de proposer un repas qui se déroule sans plaisir.
Quand il n’existe pas / plus de nauséeux, que l’hypersensibilité intrabuccale a cédé, que votre enfant « coince » face aux nouveaux aliments à cause des souvenirs trop présents de ses douloureuses expériences, que proposer ? Comment l’aider à aller de l’avant ?

Cet article vise les familles ennuyées face au manque d’entrain de leur enfant pour le moment du repas. Beaucoup décrivent des enfants « sans appétit », « sans plaisir de manger ».

Si nous activions la boucle du plaisir ?

Que proposer quand votre enfant n'a pas de plaisir à manger ?
 

Il s’agirait donc d’offrir au cerveau de votre bout de chou, l’information « plaisir », afin qu’il soit plus aisé de revenir autour de la table et d’accepter les expériences que cela offre. Dans certaines prises en charge, on parle de « renforçateurs ».

Les renforçateurs, c’est quoi ?

Ce sont toutes des choses qui sont susceptibles d’être désirées par votre enfant, et que l’on va offrir à l’enfant pour l’encourager à recommencer quelque chose (ici goûter, manger quelques cuillers). Il en existe de multiples types de renforçateurs. Pour vous donner des idées, c’est ici.
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