Catégorie : Guidance parentale

Dans cette rubrique, vous trouverez des articles visant à vous donner des stratégies pour aider votre enfant, de manière directe (jeux, activités) ou indirecte (conduite à tenir, PAI, …). Il pourra s’agir d’activités proposant un soutien de l’oralité alimentaire ou verbale.

Mon enfant refuse de manger

Il arrive que des enfants présentant des Troubles Alimentaires Pédiatriques refusent catégoriquement de goûter de nouveaux aliments alors qu’ils ne présentent pas (ou plus) de contraintes développementales majeures ; ils savent gérer toutes les textures alimentaires (purées / morceaux), ils ne présentent pas(ou plus) de difficultés sensorielles en dehors de la situation des repas. Ces enfants donnent l’impression qu’un blocage psychologique les empêche de partir à l’aventure de leur assiette.

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Hypersensibilités sensorielles, comment intervenir ? (1/2)

Comment accompagner un enfant de moins de 3 ans qui présente des hypersensibilité sensorielles ? Les parents sont en mesure d’aider leur enfant en modifiant leurs croyances, et en mettant en place quelques ajustements au quotidien.

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Langage & Playmo. Le toboggan.

Où sont-ils ? Ils sont au parc ? Ou peut-être dans leur jardin
Que font-ils ? Ils font du toboggan.
Paul monte l’escalier. Il s’assoit. Il glisse. Zouuuuu !
Au tour de Nina. Elle monte l’escalier. Elle s’assoit, elle glisse. Zouuuu !
Paul retourne au toboggan. Il monte encore, il s’assoit. Il glisse ! Zouuuu !

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